L’éducation au cœur des territoires

Une analyse structurée des mutations de l’action éducative qui replace les territoires au cœur des politiques publiques, en articulant temps scolaires, périscolaires et environnement social.
À la croisée de la réflexion politique et de l’action de terrain, l’ouvrage détaille comment acteurs publics, éducateurs et citoyens peuvent coconstruire des réponses adaptées aux réalités territoriales.
Il propose des repères concrets pour concevoir, piloter et faire vivre des projets éducatifs locaux
Un outil opérationnel pour les professionnels et décideurs souhaitant renforcer la cohérence éducative, réduire les inégalités et ancrer l’éducation dans une dynamique territoriale durable.